PAPER 1 NET/JRF PAPER 1 In Progress Lesson Content 0% Complete 0/32 Steps यूनिट- I शिक्षण योग्यता- शिक्षण: संकल्पना, उद्देश्य, शिक्षण के स्तर (स्मृति, समझ और चिंतनशील), विशेषताएँ और बुनियादी आवश्यकताएँ। यूनिट- I: शिक्षण अभिक्षमता यूनिट- I शिक्षण योग्यता-शिक्षक से संबंधित शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक: शिक्षक, शिक्षार्थी, सहायता सामग्री, शिक्षण सुविधाएं, सीखने का वातावरण और संस्था। यूनिट- I शिक्षण के तरीके यूनिट- I शिक्षण योग्यता-शिक्षण सहायता प्रणाली: पारंपरिक, आधुनिक और आईसीटी आधारित। यूनिट- I शिक्षण योग्यता-मूल्यांकन प्रणाली: मूल्यांकन के तत्व और प्रकार, उच्च शिक्षा में च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम में मूल्यांकन, कंप्यूटर आधारित परीक्षण, मूल्यांकन प्रणालियों में नवाचार। यूनिट- II अनुसंधान की परिभाषा, विशेषताएँ और उद्देश्य. यूनिट- II अनुसंधान के चरण। यूनिट- II अनुसंधान की नैतिकता, शोध-प्रविधि और शोध के प्रकार यूनिट- III संचार-संचार: संचार के अर्थ, परिभाषा और विशेषताएं। यूनिट- III संचार के प्रकार (संबंध के आधार पर, चैनल के आधार पर, उद्देश्य के आधार पर और दिशा के आधार पर संचार के प्रकार) यूनिट -3 : संचार की बाधाएँ यूनिट -3 जन संचार इकाई- V तार्किक तर्क-तर्कों की संरचना को समझना: तर्क रूपों, श्रेणीगत प्रस्तावों की संरचना, मूड और चित्रा, औपचारिक और अनौपचारिक पतन, भाषा का उपयोग, शब्दों और शब्दों की व्याख्या, विरोध का शास्त्रीय वर्ग, मूल्यांकन और आगमनात्मक और आगमनात्मक तर्क, तर्क और भेद। इकाई- V तार्किक तर्क-वेन आरेख: तर्कों की वैधता स्थापित करने के लिए सरल और कई उपयोग। इकाई- V तार्किक तर्क-भारतीय तर्क: ज्ञान के साधन, प्रमान- प्रत्याशा (धारणा), अनुमां (अंतर्ज्ञान), उपमान (तुलना), शबदा (मौखिक गवाही), अर्थपट्टी (निहितार्थ) और अनुपालब्धि (गैर-आशंका)। Ana अनुमना की संरचना और प्रकार (अनुमान), व्यप्टि (अपरिवर्तनीय संबंध), हेतवभास (अनुमान की गिरावट)। यूनिट- VI डेटा इंटरप्रिटेशन-डेटा के स्रोत, अधिग्रहण और वर्गीकरण। यूनिट- VI डेटा इंटरप्रिटेशन-मात्रात्मक और गुणात्मक डेटा। यूनिट- VI डेटा इंटरप्रिटेशन-ग्राफिकल प्रतिनिधित्व (बार-चार्ट, हिस्टोग्राम, पाई-चार्ट, टेबल-चार्ट और लाइन-चार्ट) यूनिट- VI डेटा इंटरप्रिटेशन-डेटा, डेटा व्याख्या की मैपिंग। डेटा और शासन। Back to Course Next Lesson